济南长清区中学高阶硬件编程培训学校简介

济南长清区中学高阶硬件编程培训学校隶属于中学高阶硬件编程教育科技有限公司，是济南文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。济南长清区中学高阶硬件编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

济南长清区中学高阶硬件编程培训学校于2003年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

济南长清区中学高阶硬件编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

济南长清区中学高阶硬件编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

算法艺术与信息学竞赛 对 NOI 是否难度过高？但生不逢时，时不与我 中考失利

乐高ev3编程软件可以用平板电脑吗？

可以啊，乐高分为纯搭建课程，以及乐高EV3图形化编程课程，不会编程可以玩前者啊，例如：带马达这种。

分类 软件 版本 说明 系统软件 NOI Linux 内核 - 2.6.24 NOILinux – 1.2 操作系统 编译器 Gcc 4.1.2 C编译器 G++ 4.1.2 C++编译器 Freepascal 2.0.4 Pascal编译器 调试器 Gdb 6.6 命令行启动 Ddd 3.3.11 命令行启动 集成开发环境 GUIDE 1.0.0 单文件程序IDE（C/C++/Pascal） Anjuta 1.2.4 C/C++ IDE Lazarus 0.9.22 Pascal IDE

我家孩子想学C语言，有没有知道许昌哪有培训的呀，谢谢啦！

罗伯特机器人有C语言培训，并且老师都是非常专业的。另外罗伯特机器人团队是河南罗博特教育科技有限公司旗下专业从事儿童及青少年机器人教育团队.通过教育实践与国内政策的相呼应，将理论灌输与兴趣开发相并行，有着完整的独创12阶融合式课程体系。罗伯特机器人课程主旨在于培养6-18岁青少年结构和编程逻辑的综合应用能力。课程项目包括 机器人编程、scratch编程、c语言编程课程、c++课程、信息学奥特赛、机器人等级考试1-8级培训指导等。

没有

菁英杯自主招生认可吗

一、菁英杯自主招生认可吗

二、去年全国有90所自主招生院校，其中77所针对全国招生，13所针对本省招生。在如此多的自主招生院校中，大家最为感兴趣的就是，2018高校自主招生到底认可什么样的竞赛奖项？高一高二又如何快速的来了解这些比赛？ 以下供参考五大学科竞赛全国数学奥林匹克竞赛1.竞赛时间：初赛各省时间不一，每年9月为省赛复赛，11月底为冬令营(全国决赛)；2.竞赛方式：个人参赛3.竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，复赛增加课标外知识；4.竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度；5.适合对象：高一、高二、全国物理学奥林匹克竞赛1.竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛(笔试+实验)，10月底11月初全国决赛(笔试+实验)。2.竞赛方式：个人参赛，省队选拔及决赛选拔都需进行实验考试；3.竞赛内容：竞赛物理4.竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。5.适合对象：高一、高二、全国化学奥林匹克竞赛1.竞赛时间：预赛各省时间不一；每年8月底省级初赛；每年12月为冬令营全国决赛；2.竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验；3.竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。4.竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。5.适合对象：高一、高二、全国生物学奥林匹克竞赛1.竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛；每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分；2.竞赛方式：个人参赛；3.竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容；4.竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验；5.适合对象：高一、高二、全国青少年信息学奥林匹克竞赛1.竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛；2.竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。3.竞赛内容：计算机编程；4.竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛；省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。5.适合对象：高一、高二、五大英语、作文类竞赛新概念作文大赛1.竞赛时间：每年4月开始启动。2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖；3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。4.竞赛特点：分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生；C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。全国中学创新作文大赛1.竞赛时间：每年11月—次年2月为初赛，每年4月—5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛)，每年8月为总决赛2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。3.竞赛内容：命题作文4.竞赛特点：赛程较长。5.适合对象：高一、高二语文报杯1.竞赛时间：每年9月—次年4月为初赛，高三初赛为9月-11月中旬，每年7月为全国决赛2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，决赛为现场作文。3.竞赛内容：命题作文4.竞赛特点：赛程较长。5.适合对象：高一、高二、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛(《中学生》杂志社主办)1.竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段；次年4月为复赛每年7月为全国决赛。2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛、决赛为现场作文。3.评价标准：选材好、取角新、情感真、构思巧、手法活、语言美、文风实。创新英语大赛1.竞赛时间：每年11月-12月为初赛第一阶段， 11月-次年1月为初赛第二阶段；次年4月为复赛；每年7月为全国决赛。2.竞赛方式：个人参赛；3.竞赛内容：初赛主要考察英语作文；复赛包括作文、口语和听力；4.竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。5.适合对象：高一、高二英语能力1.竞赛时间：每年11月为初赛，12月为决赛全国各地统一进行；2.竞赛方式：个人参赛；3.竞赛内容：初赛和决赛全部为笔试+听力模式来举行4.竞赛特点：分年级进行考试，不同年级测试范围及难易程度不同。5.适合对象：高一、高二、四大科创类比赛全国青少年科技创新大赛1.竞赛时间：每年4月1日前为省级组织阶段；每年4月至5月为全国赛事组织阶段；每年8月中下旬为全国决赛2.竞赛方式：提交作品3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。5.适合对象：高一、高二、全国中小学生电脑作品制作活动1.竞赛时间：每年3月省内评选；每年4月全国评选；每年暑期全国评比入围者面试。2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。3.竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频；4.竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。5.适合对象：高一、高二“明天小小科学家”奖励活动1.竞赛时间：初评在每年8月，10月底进行终评；2.竞赛方式：个人申报参赛3.竞赛内容：研究项目有：数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学等；4.竞赛特点：初评选出前100名考生参加终评。终评的形式为现场评审，包括综合素质考察、研究项目展示问辩、笔试三个环节；5.适合对象：高一、高二、中国青少年机器人竞赛1.竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月；2.竞赛方式：团体参赛，现场比赛。3.竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛；4.竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。其他竞赛奖项如：北大培文杯、东润丘成桐科学奖、女子奥赛、西部奥赛、东南赛等大赛，因高校没有明确说明要求，本文不做详细解释。丘成桐中学数学奖1.竞赛时间：每月9月1号前提交报告2.竞赛方式：同一学校3人组队参加（由一名老师带队），在网上注册，选取数学问题，进行讨论，研究，形成论文提交评选。3.竞赛内容：研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域4.竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参加者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和全国，金，银，铜，优胜奖，并没有奖金。分区赛以答辩的形式评选，全国赛以英文答辩的方式评选。希望以上信息起到作用

三、你说呢...

NCT全国青少年编程能力等级测试含金量如何?是否推荐报名?

含金量挺高的，推荐报名。在目前的市场中，NCT全国青少年编程能力等级测试无疑是最推荐报名的那一个。原因如下：1、题库设计严密、难度逐级提升NCT编程等级考试科目涵盖范围比较大，考试依据不同能力层来自次的考察需求，被设计分为多个等级，涵盖图形化编程（1季还-3级）、Python编程（1-4级）两大类别。其题库设计也比较严密细致，考试难度逐级提升，学员可按照等级制度逐级报考，每考一级都会有相应的等级证书，直到拿下最高级别的证书。不仅如此，NCT编程等级考试中不同等级的考试试题，均是经过教育专家段源道观误叶批团的精心设计与论证，并在一定程度融合了青少年身心成长的特点，每一级别的考试均对标基础思维能力的引导与锻炼，在某种程度上能达到“以考促评”、“以评促学”的科学学习效果。2、专家实力雄厚、技术能力突出NCT编程等级考试由 36 位教育专家组成学术委员会，覆风齐宜盖教育部义务教育阶段信息技术课标教材组核心专家、海内外高等院校计算机专业教授、一线中小学编程教育老师婷的读、创客教育工作者及确板边社苦获普供儿童教育领域专家。同时，NCT编程等级考试还是国内首个完成青少年编程线上考试的等考项目，通过先进技术引领行业测评组源只认记波频照织形式变革。2020年NCT春季线上考参与人数为1万多人，考节干序培生覆盖全国34个省级行政区确李你雨及加拿大、美国、新加坡打领席等海外地区，包括人大附激希对中、北京大学附属小学、北京师范大学实验小学、杭州市实验外国语学校、武汉大学第一附属小学、武汉市实验外国语学校等名校在内的2000多所学校、并击史然则机构参与。3、证书含金量高、直通蓝桥杯青少组省赛指定赛项2020年，NCT全国青少年编程能力等级测试联合工重航钢车做测团肥矿北业和信息化部人才交流中心主办的蓝桥杯大赛青少组成立赛考联盟，N种第美村个难操通CT成绩通过的考生可直通蓝桥杯大赛青少组省赛（Kitt路停煤留水破宪案煤en赛项）。接受编程教育，取得权威等级证书，在升学择校、海外深造时可作为科技特长参考材料，提高孩子的核心竞争力。考试迎来血诉数大亮点：亮点 1：考试专业度升级，36 位权威专家组成学术专家团NCT 组委会重点打造了一支高素质、专业化的创新医盾原斗且材赶型学术队伍，组织胡言帝孩跟皇西国内外 36 名知名计算机科学、编程教育方面的专家、助许字怎找误地教授、一线信息技术教研员，以及拥有丰富研发经验的课程专家顾问，组成了“NCT 学术专家团”，为 NCT 考试的科学化、规范化发展蓄能。亮点 2：考试工具多元化升级，覆盖海内外通用编程工具NCT 全国青少年编程能力等级测试秉承开放性、前瞻性与创新性的特质，对考试工具进行了多元化升级。目前考试工具已涵盖了 Scratch、Kitten、Python 等海内外拥有广泛用户基础的热门通用编程工具。多元化编程考试工具意味着考生可以自主选择自己熟悉的编程语言，稳定发挥技术实力。亮点 3：考试教学资源升级，推出官方指定教材、课程包为切实有效完成“考有所学、以考促学”的效果，“NCT 全国青少年编程能力等级测试”组委会进行了教学资源升级，正式推出了官方指定教材与课程。教材知识点大纲严格匹配《青少年编程能力等级》标准，可作为考生日常备考学习资料。NCT 组委会将充分发挥积极性、主动性和创造性，不断提高教材实施和使用水平。亮点 4：考试合作培训单位升级，新增多家海内外知名少儿编程品牌2020 年9 月 NCT 全国青少年编程能力等级测试一经发布便获得广泛关注，受到网易有道旗下少儿编程产品有道小图灵和有道卡搭、新西兰知名少儿编程品牌 BestCoder Education 在内的上百家编程机构积极响应。优质合作单位雄厚的师资、成熟的课程体系、优质的服务管理以及高水平的教学资源等优势均将给考生带来更多专业、丰富的考试服务体验。

技术协会青少部，同时将所有表格的电 子 版（请用Microsoft公司Excel软件制作） 发 至

孩子学编程是选极客晨星这样的线上机构还是线下机构？

线上机构和线下机构都有自己的优缺点，我个人倾向于线上机构，线上教育灵活性更强，有电脑自己在家就可以学习，还能避免遇到培训机构素质低的老师的风险，对孩子的安全方面也有好处。

极客晨星停靠谱的，它是国内专业的线上编程培训机构了，主要就是针对6~16岁这个年龄段的青少儿，对比线下的机构，我其实是更喜欢线上的，这种线上机构孩子在家就能学习，不用担心每天的接送问题，而且极客晨星知名度高，口碑好，师资方面投入大，所以综合实力挺强的，孩子学习成效也好。

我之前帮朋友了解过培训机构。在我印象中感觉比较好的有几个，你可以当做参考

哪里的少儿编程好呢？

少据减陈引参按直沿草儿编程现在比较主流的杂学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维怕士的械沿拉些例担马呀能力、创造力，以及款胞现女湖局创新能力，界面卡通输零顶显料本没，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构质低买裂值把销断架有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样孔历易距算础的少儿编程课程体系已经渐县器术阳渐统一了这个行业。少儿编程重点怀不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。Scratch是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。用鼠标拖动积木块到程把倍序编辑栏可实现命令，锻炼逻辑思维能力。孩子熟悉Scrat阶菜取只免鸡场额工办些ch少儿编程软件后，可以把自己的想法组列为最佳顺序，并融合天文、科学、生物、美术、数学等多学科知识，锻炼思维，实现创特司层知湖冲跳排们证陆意。Python被称为胶水语言，语法结构战解套态记措田精炼，将思维可视化，阅读良好的Pyt氧轮证hon程序自然得如同读英语一般。伸缩自如，适合初学者和专家。Python走进中小学教材，被列入全国计算机等级考试二级范围。Python是一种用最简洁的语言表达想法、用最简单的思路解决问题的编程语言，适合6年级及以上，或经过逻辑思维和英文水平测试杆级础的4、5年级孩子学习.C++是医子创鱼年信息学奥赛的竞赛语言，而且C毫集家送于守和分严很/C++语言深刻影响了后来出现的高级开发语言，C++甚至影响着计算机开发语言的整个世界。计算机技术的每一步演促欢缩探吸航变，都要经历创新技术、变革思想、解决问题、打破局限等步骤。因此如果一个人有机会学习两种不同年代的编程语言，就会深入地理解历史上最聪明的人类对技术的认识和思考。另外，由于C++彻底兼容了C语言，而C语言有能力操作计算机硬件中几乎每一个资源，所以深入学习免不了要知悉计算机体系结构，这是一个有机会打开CPU外壳去看内核的技术。显然，相较现阶段学校的所有学科，少儿编程学习有着更鲜明的特点和优势，对孩子的教育也更有意义。CodingMore（酷叮猫）创立于2013年，是大连高新园区爱尚教育科技培训学校旗下儿童教育品牌，专注于6-17岁少儿编程教育领域发展。让学员在寓教于乐中提升逻辑思考能力、创作力、团队协作能力、沟通表达能力、发现并解决问题的能力。人工智能与大数据时代来临，编程将成为一种基本能力。2017年7月《新一代人工智能发展规划》明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。NOIP、ACM等信息学大赛也备受各方关注，一度成为高考加分、升学保送、自主招生重要参考条件。与其让孩子玩游戏不如让孩子学编程，让孩子领跑未来，从酷叮猫开始！未来热线:未来起点：大连市沙河口区民政街433号西安路家乐福下车即是

少儿编程的在线课程哪家好？

小码王少儿编程机构好。该机构是杰出的青少年科技教育培训机构，用专业的态度和教学服务，帮助孩子理解智能世界，驾驭未来世界。

这道题肯定不会只有唯一解，并且我这个比楼上的简单。

三、今天刚考完啊……

四、var i,j,k:integer;baotoukexie@yahoo.com.cn。不能按时提交的单位，视为自动放弃。

学校的孩子有的都去学少儿编程了，有必要吗？

少儿编程我认为真没必要，就是过早的让孩子接触电子产品了，那东西没必要过早去接触，到了一定年纪就会了，就像我们大人哪个是经过什么班才学会电脑的？孩子接触电脑首先对眼睛非常不利，孩子会产生懒惰的心里，所以没必要去学编程，到了高年级再学也不晚。

为什么编程会这么热门呢？

一、编程是时下最热门的选择，热门的原因无非是以下几种一、高就业率互联网时代的飞速发展，在IT行业人才越来越匮乏，对于匮乏的工种，企业抢人都来不及，显然就不会出现无法发就业的现象，毕竟是供小于求。二、高薪资程序员的工资起点普遍比一般文职类的大学生高，一二线城市程序员的工资，普遍都在1万+，在强烈的市场竞争环境下，程序员的工资也是吸引大学生选择专业的一个考察条件。三、锻炼逻辑思维很多专业的编程外，还有很多简单的儿童编程，这类编程可以锻炼孩子的逻辑能力，提高孩子的逻辑思维，帮助孩子更好的锻炼大脑。

二、现在网页、程序充斥在我们身边。每天都要使用很多的软件，这些软件、网页、程序就是通过C语言、PHP、python、jave等编程语言来做出了的。

三、培训机构大力宣传的高薪程序员，所以编程热门，是不是真的高薪，是不是真的有命拿工资没命花就是另一回事了。

C语言编程 小朋友做游戏

一、我错在哪儿？ 幼儿园的小朋友们刚学习了如何数数，阿姨在下课时组织大家一起玩游戏。规则如下：所有的小朋友绕成一圈，顺序排号，从第一个小朋友开始报数，凡是报到固定数字（例如5）的，都退出该游戏，直到只剩下一位小朋友游戏才中止。 每个小朋友都希望成为最终被留下的那位。 现在，请大家帮小朋友们计算一下，在第一次排号的时候排到第几位才能成为最终被留下的小朋友。 输入：小朋友的个数（total-1) i=0; for(k=0;k { sum+=a[k]; } if (sum==1) break; } if (sum!=1) a[i]=0; else {printf("The left child is NO %d.\n",i+1);break;} } }

二、# includeint main() { int a[50], total, number, i,j=0,k; scanf("%d%d",&total,&number); k=total; for(i=0;i a[i]=1; while(total!=1) { if(total>=number) { j=0; } else if(j>number) j=0; for(i=0;i { if(a[i]!=0) { if(j==(number-1)) { a[i]=0; total--; } j++; } } } for(i=0;i if(a[i]==1) printf("%d\n",i+1); } 这个是我自己写的，你看一下，有什么问题问我！不知道我有没有理解你题目的意思。

三、100

四、c语言怎么编游戏 纯真童趣的《泡泡堂》,还有武林情仇,笑傲江湖的《剑侠情缘on line》.它是e时代常谈的话题,是交互式娱乐的主力军,是一种 高层次的综合艺术,更是一个民族的文化,世界观的全新传播方式 .作为游戏玩家的我们,是不是想设计一个属于自己的游戏呢? 爱玩是人的天性,而c语言是我们计算机专业都要学习的一门基础 学科.一般来说,是比较枯燥的.那么,我们能不能通过编一些小 游戏来提高它的趣味性呢?这样学习程序设计,就不会是一件艰苦 ,枯燥的事,它变得象电脑游戏一样充满好奇,富有乐趣.这正是 我发贴的目的. 1, 总是从hello,world开始 学习编程的第一个程序,一般就是打印一个亲切的词语——"hell o,world!".让我们来看看这个最简单的c程序: #incolude /*把输入输出函数的头文件包含进来*/ int main() { printf("hello, world!");/*在屏幕上输出字符串"hello,world!"*/ return 0;/*退出main函数,并返回0*/ } 下面我们发现几个值得改进的地方,1,程序的运行结果一闪而过 .2,每执行这个程序一次都能看见上次运行留下的字符.3,我们 还希望屏幕输出一个笑脸来欢迎我们.(大家不要小看了这个笑脸 曾经有人发贴专门问呢)让我们来改进一下这个程序吧! 1,在return语句的前面加一句:getch ();,表示按任意键结 束.2,在printf语句前用clrscr函数清屏,要使用这个函数和get ch函数,需要在程序开头再包含头文件conio.h.3,ascii码也有 许多非常好玩的字符,比如ascii码值为2的就是一个笑脸,我们可 以用printf("%c", 2)来输出一个笑脸. 现在我们把hello,world程序改成一个更好看的hello,world了.下 面让我们开始做游戏吧! 2, 心动的开始,一个运动中的笑脸 大家小时侯喜欢看动画片吗?哈哈,我猜你们都喜欢吧!下面就让 我们来做一个小动画吧.在屏幕上显示一个运动的小笑脸,而且当 它到达屏幕的边缘时会自动弹回来. 先在程序定义一个在屏幕中运动的点的结构: struct move_point { int x, y;/*该点的位置,包括x坐标和y坐标*/ int xv, yv;/*该点在x轴,y轴的速度*/ }; 运动的原理是,先擦去物体先前的轨迹,让物体按其速度移动一段 距离,再画出该物体.让我们看到以下代码: gotoxy(man.x, man.y);/*把光标移到指定的坐标*/ printf(" ");/*输出一个空格,把先前的字符擦去*/ 然后我们让物体按其速度运动: man.x += man.xv;/*水平方向按x轴的速度运动*/ man.y += man.yv;/*垂直方向按y轴的速度运动*/ 运动后还要判断物体是否出界,如果出了界,就令物体反弹,即让 它下一刻的速度等于现在的速度的相反数.最后打印出这个笑脸: gotoxy(man.x, man.y); printf("%c\b", 2); /*输出ascii码值为2的"笑脸"字符*/ 怎么样?是不是很有趣呢?不过这个笑脸一直是自己运动,能不能 让我们来控制它运动呢?答案是肯定的,让我们继续往下学吧! 3, 交互的实现——让我们来控制笑脸运动 这个程序的主要功能是接受按键,如果接收的是方向键,就让笑脸 顺着方向移动,如果接收的是esc键就退出程序,其他按键则忽略 处理.接受按键我们用以下两条语句: while (bioskey(1) == 0);/*等待按键*/ key = bioskey(0);/*把接收的按键的键盘码赋给变量key*/ 然后用switch语句来判断按键以及执行相关操作,如下: switch (key) /*对变量key的值进行判断*/ { case up: /*如果按的是向上键*/ … break; /*让物体向上运动,并退出switch*/ case down: /*如果按的是向下键*/ … break; /*让物体向下运动,并退出switch*/ case left: /*向左键*/ … break;;/*向左运动*/ case right: /*向右键*/ … break;/*向右运动*/ 2 c语言怎么编游戏 default: break;/*其他按键则忽略处理*/ } 怎么样,是不是有了玩游戏的感觉了?不过这个程序没有什么目的 ,也没有什么判断胜负的条件.下面我们就利用这个能控制它移动 的笑脸来做一个更有趣的游戏吧! 4, 在迷宫中探索 小时侯,我常在一些小人书和杂志上看见一些迷宫的游戏,非常喜 欢玩,还常到一些书上找迷宫玩呢.好的,现在我们用c语言来编 个迷宫的游戏,重温一下童年的乐趣. 首先,我们定义一个二维数组map,用它来保存迷宫的地图,其中m ap[x][y] == '#'表示在(x,y)坐标上的点是墙壁.drawmap函数 在屏幕上输出迷宫的地图和一些欢迎信息. 在main函数里,我们定义了"小人"man的坐标和"目的地"des的 坐标.在游戏循环中,我们增加了一些用来判断胜负的语句: if (man.x == des.x && man.y == des.y) /*如果人的坐标等于目 的地的坐标*/ { gotoxy(35, 3); printf("ok! you win!"); /*输出胜利信息*/ …. } 在判断按键时,如果玩家按的是方向键,我们还要先判断前面是不 是有"墙壁",如果有的话,就不能往前移动了.好的,我们在判 断按键的switch语句的各个分支加上了判断语句,如下: if (map[…][…] == '#') break;/*如果前面是墙壁,就不执行 下去*/ 哇噻!真棒,我们做出了一个完整的游戏了.当然你还可以通过修 改二维数组map来修改迷宫的地图,让它更有挑战性.不过,我们 要设计一个更好玩的游戏—— 5, 聪明的搬运工 大家一定玩过"搬运工"的游戏吧!这是在电脑和电子字典上较流 行的益智游戏,让我们动手做一个属于自己的"搬运工"吧! 程序依然用数组map来保存地图,数组元素如果为空格则表示什么 也没有,'b'表示箱子,'#'表示墙壁,'*'表示目的地,'i '表示箱子在目的地.我们以后每推一下箱子,不但要改变屏幕的 显示,也要改变map相应元素的值. 游戏的主循环依然是接受按键.当接收一个方向键,需要判断小人 前面一格的状态,如果是空地或目的地,则人物可以直接移动;如 果是墙壁,则不可移动;如果是箱子或目的地上的箱子,则需要继 续判断箱子前面一格的状态:如果前一格是空地或目的地,则人推 箱子前进,否则不可移动.好的,我们在switch中增加了这些判断 语句. 程序还有一个重要的功能就是判断胜利.数组des用来记录全部目 的地的坐标,我们每执行一步操作后,程序就要通过des数组判断 这些目的地上是否都有箱子了. 真棒啊!我们可以做游戏了.而且是一个老少皆宜,趣味十足的游 戏呢!当然,我们可以通过修改map数组来制作不同的游戏地图, 我们还可以相互分享好的游戏地图呢. 尾声: 在c++等高级语言还没出来的时候,很多应用程序也是c语言开发的 .c语言在与硬件联系紧密的编程中,也占有重要地位. 其实我觉得学习编程,可以通过一些小游戏,实用的例子来学习. 象学习音乐的人,不是要等到把全部乐理学完后才演奏一个完整的 曲子.而是刚开始学时就有一些简单的曲子让你演奏,让你立刻就 有成就感,让你很快就能卖弄出来在别人面前表现自己了.通过编 游戏来学习编程,把学习变成游戏,不失为学习计算机的一种好方 法. 好了,编游戏就这么简单,希望大家也尝试用c语言或其他的语言 来做几个自己喜欢的小游戏.